英文法の学習というと、文法書を読んで理解し、いくつか問題を解いて確認する……という手順が一般的。しかし、それで「使える英文法」は身につきましたか？
英語学習アプリ「1000時間ヒアリングマラソン」（以後HM）の人気コンテンツ「標的リスニング」の一部を使って、「アクティブな英文法学習」に挑戦しましょう。
「分かる」から「使える」へ
何かをマスターするというのは、いちいち考えなくても理解したり使ったりできる状態、つまり処理が自動化された状態を指します。では、学んだ知識を自動化するためにはどんな学習を行えばいいのでしょう？
ここでおススメしたいのが、意味を伴ったパターンプラクティスです。一般的なパターンプラクティスは、例えば次のように、文の主語を次々と変えていく、といった練習を指します（ここでは文字で表しますが、実際には音声だけを聞いて口に出します）。
I have to finish my work by the end of the week.
→Weに
We have to finish our work by the end of the week.
→Heに
He has to finish his work by the end of week.
こういった単純な練習は、ともすると機械的な作業で終わってしまい、「使えるようになる」という目的を達成できないことがあります。なので、次のように「意味を分かっていないとできない練習」をするように心がけましょう。
I have to finish my work by the end of the week.
→いつ終えられる？
When can you finish your work?
→できるだけ早くに
I will finish my work as soon as possible.
こうして意味を意識しながら文を動かすことで、紙の上の知識が自分の中に入ってきます。また、この練習はテンポよく行うことが大切です。最初はじっくり考える時間を取るにしても、テンポよくできるようになるまで繰り返し練習しましょう。
それでは、ＨＭアプリの「標的リスニング」中のパターンプラクティスに挑戦してみましょう。
※文中の音声ボタンが見えない方は、オリジナルサイトでご覧ください。
Asを使った構文
音声に従って、以下の構文を２回、リピートしましょう。１回目はスラッシュの位置で区切って、２回目は全文を通して。英文を見ないで言えるようにしましょう。
①I’m as crazy / about ②cinnamon buns / as ③you guys.
（僕だって君たちに負けないぐらいシナモンロールが大好きだよ）
次に、音声に従って太字の部分を①～③の順番に入れ替えていきます。できるだけ英文を見ないで挑戦してみましょう。最後は付加疑問文にするよう指示があります。
それぞれ入れ替えたのは以下の語です。
①He’s、 ②surfing、③his friends
【入れ替え後の英文】 He’s as crazy about surfing as his friends. （彼は友人たちに負けず劣らずサーフィンに夢中である）
④ isn’t he? ➡ He’s as crazy about surfing as his friends, isn’t he?（彼は友人たちと同じくらいサーフィンに夢中なんですよね？）
非常に短い文で、しかも入れ替える語がシンプルだったにもかかわらず、なかなかの手ごたえを感じませんでしたか？ ポーズの間に言い換えが終えられるまで、練習してみてください。
関係代名詞の構文
音声に従って、以下の構文を２回、リピートしましょう。１回目はスラッシュの位置で区切って、２回目は全文を通して。英文を見ないで言えるようにしましょう。
It has a ①better camera and sensor / than ②the older models, / which helps me ③make better recordings / of my outdoor activities.
（旧型よりもいいカメラとセンサーが付いてて、僕のアウトドア活動をもっと良く記録してくれるんだ）
次に、音声に従って太字の部分を①～③の順番に入れ替えていきます。今回は各フレーズが長いので、最初は英文を見ながら行っても大丈夫です。最後は疑問文にするよう指示があります。
それぞれ入れ替えたのは以下の語です。
①more sophisticated user-interface、②the other one、③carry out more detailed field surveys
【入れ替え後の英文】 It has a more sophisticated user-interface than the other one, which helps me carry out more detailed field surveys.
（それはもう一つのものより高度なユーザーインターフェースになっているので、さらに詳細な実地調査を行うのに役立っている）
④ 疑問文に ➡ Does it have a more sophisticated user-interface than the other one, which helps you carry out more detailed field surveys?
（それはもう一つのものより高度なユーザーインターフェースになっていて、さらに詳細な実地調査を行うのに役立っていますか？）
今回は文の長さが結構あり、入れ替えフレーズも長かったので苦労したのでは？ 意味をしっかりと頭に入れた上で、英文を見ないでポーズの間に言い換える練習を繰り返ししてみましょう。
HMアプリの活用法
今回のパターンプラクティスを含む「標的リスニング」では、複雑な構造の文でも1回で聞き取れるようになるためのトレーニングを行います。
前半のROUND １は内容を把握するためのステップ、後半のROUND 2は理解した英文を動かすステップで、シャドーイング、チャンクの並べ替え、フレーズの入れ替え（パターンプラクティス）、同時通訳練習などを次々と行っていきます。
アウトプットした内容はAIで発音判定され、録音を自分で聞き直すこともできるので、弱点の把握や上達の確認も手軽に行えます。
これまで「理解」で終わっていたさまざまな文法項目を、使える形で自分の中に定着させませんか？
「標的リスニング」のSession 1は無料で学習できるので、ちょっとハードでやりごたえのあるトレーニングをぜひ経験してみてください。
「標的リスニング」では「主語以外で始まる文」「関係詞を含む文」「比較級の入った文」などの文法項目を、「外国為替市場のミセス・ワタナベ」「人工コーヒーの研究進む」「先延ばしがもたらすメリット」「Zoom疲れ」といったさまざまなトピックの英文を通じて学ぶことができます。これまでに体験したことのない新しい文法学習に挑んでみませんか？
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