仕事と翻訳の勉強の両立は実際どうなの？英語の通教受講してみた

2018-09-13

働き方が多様化する昨今、長く働き続けるために、英語好きの方なら翻訳を仕事にすることを考えたことがあるのでは？でも、文書の翻訳とは違う「映像翻訳」は少し特殊な気がして、学習に踏み込めない方もいるかもしれません。この連載では、そんな一人だったGOTCHA!編集部員が、日本映像翻訳アカデミーとアルクが共同開発・運営する「映像翻訳Web講座」に挑戦する様子をお伝えします！

前回の記事はこちら

gotcha.alc.co.jp

いよいよ映像翻訳講座の受講開始！

前回の記事で映像翻訳の学習への意気込みを表明し、今回からはいよいよ、「映像翻訳Web講座ベーシックコース」の受講スタートです。緊張もしますが、楽しみです。

「コースガイド」などが郵送で届く

受講申し込み後、数日で「コースガイド」などが郵送で届きました。同封物は下の画像の通り。郵送されてくる教材はこれらのみで、 あとは全てインターネット上で受講 します。

この中で 熟読しておくべきもの は、下の2つです。

「コースガイド」
「映像翻訳ハンドブック」

「コースガイド」では、受講の流れなどが確認できます。

「映像翻訳ハンドブック」には、 「字幕・吹き替え翻訳の基本ルールと実例」 が詳しく説明されています。どれも、このコースにおいて非常に重要なことばかり。課題に取り組む上で必須の内容ですので、丁寧に読んでおきましょう。

そう言う私は、届いたらすぐに読めばいいのにしばらく放置してしまい、第1回の課題に取り組むに当たってやっと全部読みました。薄い冊子ですが、きちんと確認しながら読んだので、1時間はかかったと思います。今後重宝することになりそうです。

受講生専用サイト「manaba」にログイン

インターネット上での受講開始日の数日前に、 受講生専用サイト「manaba」 へのログイン情報などが記載されたメールが届きました。受講生はこのサイトを通して、学習や課題の提出、返却された課題の受け取りなどを行います。

またもや数日間放置してしまいましたが（スミマセン）、ログインしてみると、下の画像のようなサイトでした。

ずらりと並ぶ「コンテンツ」を見て、「やらなきゃ～」というプレッシャーを感じます。赤っぽい色の印が付いている上部の「レポート」というタブをクリックして見ると、第1回の課題提出の期限は8月14日。あと10日余りしかありません！やる気を出します！

なお、前回の記事で紹介したように、このコースの 課題提出の頻度は2週間に1回 です。私のようにしばらく放置したりしなければ、1回分の課題に取り組む期間は14日間ありますので、ご安心ください。

第1回は短編映画の字幕翻訳！

やる気はあるはずなのに、「勉強」となるとなかなか取り組めなくて、締め切りギリギリになってしまうのはなぜなのでしょうか？なんと、第1回の課題の締め切り当日になって初めて学習に取り掛かるという、無謀なことになってしまいました。最初からダメダメです……。

当たり前のことですが、課題に取り組んだら、 提出前に少なくとも一晩は寝かせて見直し をした方がいいです。と、頭では分かっているのに～！決して私のまねはしないようにしてください！第2回目以降は課題がさらに大変になってくると思いますので、今後はもっと早くから取り組むよう肝に銘じたいと思います。

気を取り直して。第1回から第3回では、 5分程度の短編映画を3回に分けて字幕翻訳 します。第1回の課題では、全編を見た後、冒頭の3分の1を訳します。映画は、ネタバレはできませんが、気持ちがほんわかするストーリーです。

動画とPDFのコンテンツで学ぶ

学習内容は、 動画とスクリプトなどのPDF で構成されています。動画は、 受講前に講座案内のサイトで、講座で使用するソフトの動作確認 をしておいたので、問題なく視聴できました。

第1回の動画は、次の3つです。

映画全編
第1回で訳す分のみの映画
Tips

Tipsは、日本映像翻訳アカデミーの方が 講義をしてくれる約7分30秒の動画 です。「映像翻訳ハンドブック」で学んだ 「字数と字幅の数え方」などを実例で確認 できたり、 映画を翻訳するときのコツ を学んだりできます。「えっ」の小さい「っ」や、数字や記号のダーシ（―）はどう数えるのか、映画の翻訳の注意点は何か、など、気を付けたいポイントが満載です。

第1回で提供されるファイルは、この3つ。

第1回で訳す部分の英文スクリプト（PDF）
回答・質問用紙（Word）
自習ドリル（PDF）

課題提出の方法は、 Wordファイルに訳した字幕を入力して、そのファイルを「manaba」でアップロード して行うので、簡単です。

自習ドリルは プラスアルファの学習用 で、第1回のテーマは「調べ物編その1」。「調べ物は紙で」という忠告には耳が痛いです。ついインターネットで済ませてしまうので。

字幕翻訳のルールって大変？

いきなり翻訳するのか！と思いましたが、当然ですね、 自分でやってみないと学べません 。

第1回の課題を実際に訳し始める前に、映画を全編通して2回見ました。2回見ると、 1回目は気付けなかったディテールに気付く こともできます（と、昔、映画をひたすら見るという大学の講義で習いました）。こうして、 登場人物の性格や目的、ストーリーを把握 して、翻訳に生かします。映画の内容について自分ではこう思うけど、ちゃんと把握できたのかな？と不安を抱えつつ、翻訳に取り組みました。

少し困ったのは、第1回の課題をする時点では、第1回の英文スクリプトしか見られないこと。 冒頭部分のせりふをどう訳すかは、残りの映画の内容とも関わる と思うのですが、第1回以降の内容の手掛かりは、映像と英語音声のみ。やはり、 英語リスニング力があるに越したことはない わけですね。全てを聞き取ることはできませんでしたが、話の流れと結末はだいたい分かったかな？と思いました。大きな勘違いをしていなければいいのですが。

最初は、正直に言って、細かいルールが多くて大変そうと思っていたのですが、訳し始めると、 制限範囲内で訳文を考えるのが、思いのほか楽しい！ 何なのでしょうか、このワクワク感は？工夫の方向が合っているのかは分からないながらも、字数を短くするにはどうしたらいいかなども考えて、どうにか訳しました。

仕事などとの両立に不可欠な、時間の話

回答・質問用紙には、動画を見たり調べ物をしたりする時間も含めた所要時間も記入します。私の場合は、Tipsの動画を見る時間も含めて、約2時間20分でした。「映像翻訳ハンドブック」を読んだ時間も含めると、 3時間半ほどで第1回の学習に取り組んだ ことになります（自習ドリルの学習時間は除く）。

講座案内のサイトには、学習時間の 目安が「1日60分×週5日」 とあるので、本来はもっとじっくり取り組むべきですね……。ただ、頑張れば（追い詰められれば?!）、この目安より もっと短い学習時間でも講座受講は可能 そうです。

……などとと言っておいて、第2回以降の課題で痛い目に遭うかもしれませんが、学習時間がどのくらいかかるかは、仕事や翻訳以外の学業や家事などがある人にとっては大問題。

私が以前、翻訳学校の通学コースに通っていたときは、平日は翻訳にきちんと取り掛かる時間を確保できなかったので、週末の半日を課題の翻訳作業に当てていました。仕事をやめて翻訳の勉強をしていたクラスメートは、毎週、数日間かけて課題を翻訳していたらしく、「すごいね」と言ってくれましたが、きっとその人は私よりも調べ物をしたり訳文を練ったりする密度が濃かったのだと思います。

思い立ったが吉日ですので、映像翻訳をやろう！と決心したら、 少しでも学習時間の確保が可能であれば、受講を始めてしまう のがいいのではないでしょうか。人それぞれ、そのときに自分が使える時間内で精いっぱいの学びをすれば、身に付くことがあると思います。現に私はその初めての翻訳講座の受講で、遊ぶ時間を削るなどして忙しくはありましたが、 漠然とした憧れだった翻訳が、身に付けたい技能 に変わりました。