アルクの新刊情報【2025年3月刊】

2025-03-17

アルクの3月新刊情報をご紹介します。今月は5冊を刊行。中学英文法を活用した大人のための「やり直し英会話」本（上・下巻）、あのキムタツ先生直伝の英作文トレーニング「ユメサク」新装版、「韓国語の先生」になる方法を豊富な実例と共にお届けするガイド本、「単語は覚えたのに聞き取れない」という中国語学習者の悩みに応えるリスニング教材という、ジャンルも言語も幅広いラインナップです！

『究極のやりなおし英会話』上・下

大人の英語はやり直せる！

「英語が話せるようになりたい。でも、何から手を付けていいのか分からない」という方はもちろん、「今度こそ、英会話を確実に身に付けたい」と再挑戦を目指す方にも最適な上下巻構成の2冊が誕生しました。

「英語が話せない」原因の1つは、「練習量が圧倒的に足りない」こと。しかし、そもそも意味の分からない英文をいくら練習しても、身に付くはずはありません。そこで、『究極のやりなおし英会話』上・下巻2冊では、2つの点を基盤に据えて実力を強化していきます。

英会話に不可欠なもの、それは文法力。『究極のやりなおし英会話（上）』で学習する英文には、主に中学前半で習う英文法31項目を、『究極のやりなおし英会話（下）』には、中学後半で習う英文法32項目を使用しました。
音声を使った種々のトレーニングで文法知識を活性化。基本的な構文をきちんと使いこなして、どんどん話せるようになっていきます。

まずは、1つの英文を何度でも口に出してみてください。考え込まずに英語が出てくるようになったら、しめたものです！

『究極のやりなおし英会話（上）』

究極のやりなおし英会話（上） ~ 中学前半の英文法で話せる！[音声DL付]

株式会社アルク出版編集部 (著), 辰巳友昭 (監修)

アルク (2025/3/24)

中学前半の英文法31項目で、会話がぐっと楽になる

中学前半レベルの文法31項目×よく使う単語だけで大人の英語はやり直せます！
簡単な英語でも、相手に伝えられることはたくさんあります。本書での練習を通じて、英語を話すための基礎体力を身に付けてください。
例えば、こんなことがラクラク言えます。
doを使って…「お電話をいただきましたか？」
be going toを使って…「今日は5時に退社します」
makeを使って…「私どもは自動車を製造しています」

目次はここをクリック

中学1年レベル
　Unit 01 be 動詞の現在形
　Unit 02 be 動詞の過去形
　Unit 03 be 動詞の否定文
　Unit 04 be 動詞の疑問文
　Unit 05 一般動詞の現在形
　Unit 06 一般動詞の過去形
　Unit 07 一般動詞の否定文
　Unit 08 一般動詞の疑問文
　Unit 09 疑問詞の What
　Unit 10 疑問詞の Who
　Unit 11 疑問詞の Where
　Unit 12 疑問詞の When
　Unit 13 疑問詞の How①（状態・手段）
　Unit 14 疑問詞の How②（程度・数量）
　Unit 15 疑問詞の Whose
　Unit 16 疑問詞の Which
　Unit 17 命令文
　Unit 18 進行形
　Unit 19 進行形の疑問文
　Unit 20 疑問詞＋進行形
　Unit 21 助動詞 can/could（可能）
　Unit 22 助動詞 can/could を使った疑問文
　Unit 23 疑問詞＋助動詞 can/could
中学2年レベル – 夏休みまでの粘り
　Unit 24 助動詞 may（許可）
　Unit 25 助動詞 would/could（依頼）
　Unit 26 助動詞 must と have to（義務）
　Unit 27 助動詞 shall（申し出・勧誘）
　Unit 28 be going to do（予定）
　Unit 29 be going to do の疑問文
　Unit 30 will（意志・未来）
　Unit 31 will を使った疑問文
会話編
「全部軽いのよ」
「君は誰かと一緒だったよ」
「息子さんは昨日、いらっしゃいませんでした」
「おなかすいてない？」
「赤かピンクが好きですね」
「北海道へ行きました」
「あまり楽しく過ごせなかったのよ」
「サンドイッチにはトマトが入っていますか」
「トモアキの提案をどう思う？」
「ほかにはどんなお客が来るの？」
「どちらのご出身ですか」
「あの書類はいつ作るの？」
「普段はどういう勉強をしているの？」
「何カ国語を話せるんですか」
「この靴は誰の？」
「どの男性のことですか」
「外へ食べに行きましょうよ」
「ゲストを選んでいるんです」
「歓迎会を準備しているの？」
「彼らは今、何をしているんですか」
「少々お時間をいただけますか」
「どこで待ち合わせしましょうか」
「ジョーンズさんはいらっしゃいますか」
「窓を閉めてもらってもいいですか」
「今週中にこの仕事を終わらせなくちゃ」
「サンドイッチか何か買ってこようか」
「サオリと京都へ旅行に行くのよ」
「何をする予定なの？」
「弊社の記録を確認いたします」
「今年は休暇を取るの？」
Standard Vocabulary List 1～3　全単語

（発売日：2025/3/24）

『究極のやりなおし英会話（下）』

究極のやりなおし英会話（下） ~ 中学後半の英文法で話せる！[音声DL付]

株式会社アルク出版編集部 (著), 辰巳友昭 (監修)

アルク (2025/3/24)

中学卒業までの英語力で、会話は自在に操れる

中学後半レベルの文法32項目×日常で使える単語だけで大人の会話は自在に操れる！
簡単な英語を応用すれば、表現の幅はぐんと広がります。本書での練習を通じて、英語を話すための基礎体力を身に付けてください。
例えば、こんなことがサラッと言えます！
動名詞を使って…「あなたと一緒に働くのを楽しみにしています」
不定詞を使って…「彼から学ぶことはたくさんあります」
現在完了形を使って…「お酒をやめてどれくらいたつんですか」

目次はここをクリック

中学2年レベル――休み明けからの本気中学3年レベル
　Unit 32 比較級
　Unit 33 最上級
　Unit 34 as＋原級＋as
　Unit 35 比較級／最上級の疑問文
　Unit 36 疑問詞＋比較級／最上級
　Unit 37 There isとThere are
　Unit 38 不定詞の形容詞的用法
　Unit 39 不定詞の副詞的用法①（目的）
　Unit 40 不定詞の副詞的用法②（理由・根拠）
　Unit 41 不定詞の名詞的用法
　Unit 42 too ～ to doの形
　Unit 43 動名詞
　Unit 44 等位接続詞（and/but/or/so）
　Unit 45 条件を表す接続詞if
　Unit 46 時を限定する接続詞when
　Unit 47 理由を表す接続詞because
　Unit 48 名詞節を導く接続詞that
中学3年レベル
　Unit 49 so＋接続詞that
　Unit 50 受け身
　Unit 51 受け身の否定文・疑問文
　Unit 52 現在完了形の継続用法
　Unit 53 継続用法の疑問文
　Unit 54 現在完了形の経験用法／完了・結果用法
　Unit 55 経験用法／完了・結果用法の疑問文
　Unit 56 現在分詞
　Unit 57 過去分詞
　Unit 58 間接疑問
　Unit 59 関係代名詞の主格
　Unit 60 関係代名詞の目的格
　Unit 61 知覚動詞
　Unit 62 使役動詞
　Unit 63 感嘆文
会話編
「あいつより勉強してるのにさ」
「エアコンを最強に設定していたよ」
「あなたみたいに上手にはできないわ」
「早く届けてくれるのかな」
「世界で一番大きな都市はどこでしょう」
「踏み台にできるものはある？」
「終わらせなきゃいけない仕事があったんだ」
「娘と一緒にパンダを見に動物園へ行くんだよ」
「非常にうれしく感じております」
「君は危険な生き方が実に好きなんだな！」
「この文字、私には小さ過ぎて読めないわ！」
「社内で異動するのはどう？」
「メッセージを送ろうとしているんだけど……」
「リストを確認するように言ってもらえる？」
「どうしてそのまま行っちゃったの？」
「バイオリンのレッスンを受けてるからよ」
「難点があるのは確かです」
「あまりにも退屈で、眠りそうになったよ」
「頼まれていたんだけど、忘れてたんだよ」
「生の鶏肉を洗ってはいけません」
「エンジニアとして上海で5年間働いています」
「どれくらい滞在なさっていますか」
「かわいい物に興味があると分かったんです」
「うちの事務所に行ったことはある？」
「ある紳士と話をする機会があったんだ」
「議事録を確認してほしいんだ」
「アダムズさんがいつ戻るか、知っている？」
「資料のコピーをいただけますか」
「上司が話してた車を君が買ったんだって？」
「ちょっと前にオフィスを出て行くのを見たけど」
「上司にコピー取りはさせられませんよ」
「なんて厳しいスケジュールなんだろう！」
Standard Vocabulary List 1～3　全単語

（発売日：2025/3/24）

『新装版夢をかなえる英作文ユメサク』

新装版夢をかなえる英作文ユメサク ~ 英語の超人になる！　アルク学参シリーズ[音声DL付] (英語の超人になる!アルク学参シリーズ)

木村達哉 (著), 丸山晃 (著)

アルク (2025/3/17)

キムタツ先生直伝、「和文和訳」×「徹底反復」で英作文の力を鍛える

「和文和訳」と「徹底反復」で英作文を得意に！
さまざまなメソッドが詰まった『ユメサク』で、みるみる英作文を書く力がアップ！
日本語の言い換え＝「和文和訳」を体得！
英作文は日本語をそのまま英訳するのではなく、英語にしやすい日本語に言い換える「和文和訳」の発想を身につけると、ぐっと書きやすくなります。本書ではこの和文和訳を体得するためのコツが満載です。和文和訳がうまくできれば、単なる直訳ではなく、相手に的確に伝わる英文を書けるようになります。
反復練習で英語例文を覚える！
語学習得において、インプットはとても重要です。「書いて」「読んで」覚えることで、語彙、文法、頻出表現が身につきます。また、解説をよく読んで「どうしてこの日本語がこの英語になるのか」を理解しながら、英語例文を覚えましょう。そうすることで、英語らしい発想や表現の選び方を、自分の中に積み上げていくことができます。
英作文なのに音声？
『ユメサク』では日本語、英語の順で例文を読み上げる音声を用意しています。音声を活用し、音読やシャドーイング、クイックレスポンスを繰り返すことは、英作文だけでなくスピーキングの練習にもつながります。「目」「耳」「口」をフル活用して、4技能をバランスよく鍛えていきましょう。スマートフォンで聞ける学習用アプリ「booco」を活用すれば、いつでもどこでも音声での学習ができます。

※本書は『夢をかなえる英作文新ユメサク』（2018年8月刊行）の音声をダウンロード提供に変更した新装版です。

目次はここをクリック

はじめに
CONTENTS
英作文のこと、木村先生と丸山先生に聞こう！
本書の構成
本書の使い方
『ユメサク』を始める前に確認！　英作文６つのポイント！
英作文上達のカギ！　音声を活用しよう！
UNIT 01
UNIT 02
UNIT 03
UNIT 04
UNIT 05
UNIT 06
UNIT 07
UNIT 08
UNIT 09
UNIT 10
Index

（発売日：2025/3/17）

『韓国語の先生になろう』

韓国語の先生になろう ~ 準備からスキルアップのコツまで

前田真彦 (著)

アルク (2025/3/26)

学んだ経験を生かして、韓国語を教えてみませんか？

100人以上の韓国語講師を育てた著者が、韓国語を教えるために必要な心構えや準備、実践に向けたトレーニング、教えるための工夫やコツまで、豊富な実例をもとに「韓国語の先生になる方法」を丁寧に伝えます。

【本書の特長】

本書は、韓国語学習者が韓国語を身につけた先の「選択肢の一つ」として、「韓国語を教えること」を提案します。特に、個人で、対面型やオンラインで教えようと思っている人が、どのような知識や技術を身につけ、どのような道具を用意すればいいかがこの1冊で分かります。
これまで100人以上の韓国語講師を育てた実績を持つ「ミレ韓国語学院」の前田真彦先生が、実例をあますことなくお見せします。4つの指導案は実際の授業動画が視聴可能。また、講師としての力量を育てるのに有効な「音声添削」についても、サンプル音声を聞くことができます。
巻末付録には「韓国語を教える人が知っておきたい知識100」「朝鮮半島の白地図」「朝鮮半島の行政区域など」「朝鮮半島および日本関連略年表」「指導案のテンプレート」を掲載。「韓国語の先生」になるための準備期間はもちろん、韓国語の先生になってからも役立つ資料が満載です。

目次はここをクリック

はじめに
第1章　「韓国語を教える」とは？
第2章　韓国語を教える人が身につけておきたいこと
第3章　韓国語を教える時に使う道具と活動
第4章　実践にも使えるトレーニング①　音声添削をしてみる
第5章　実践にも使えるトレーニング②　指導案を作ってみる
第6章　実践にも使えるトレーニング③　模擬授業をやってみる
第7章　韓国語を教えるための工夫やコツ
巻末付録（韓国語を教える人が知っておきたい知識100／朝鮮半島の白地図／朝鮮半島の行政区域など／朝鮮半島および日本関連略年表／指導案のテンプレート）
参考文献
おわりに
ミレ韓国語学院「韓国語の先生になろう」関連ページのご案内

（発売日：2025/3/26）

『究極の中国語リスニング Vol. 1』

究極の中国語リスニング Vol. 1 ~ キクタン【入門編】【初級編】対応[音声DL付]

上野振宇 (著), 太田匡亮 (著), 許挺傑 (著), 塩山恵 (著)

アルク (2025/3/17)

「単語は覚えたのに聞き取れない」を卒業！

「覚えた単語が、文の中で聞き取れない！」という中国語学習者の悩みに応え、『改訂版キクタン中国語』シリーズの最初の2冊「【入門編】中検準4級レベル」「【初級編】中検4級レベル」に対応したリスニング教材が誕生！

「ピンイン→漢字→日本語」の順に確認するから、「音を聞き取る→単語に変換する→文の意味を理解する」のステップを追いながら、丁寧にリスニングの練習ができます！　『キクタン』掲載語にさまざまな文脈で触れることができるため、覚えた単語への理解を深めるのにもピッタリの1冊です。

【気になるポイント】

Q.　2冊の『キクタン』の見出し語しか使われていないの？
A.　本書に登場する単語の約96%（延べ語数ベース）は、2冊の『キクタン』の見出し語か、その知識を元に聞き取れる単語です。残りの約4%は固有名詞やレベルの高い単語ですが、巻末に課ごとの「キクタンにない単語」一覧があるので、聞き取れなくても仕方がない単語をあらかじめ確認した上でリスニングに臨むことができます。
Q.　音声の速さはどれくらいなの？
A.　10課ごとに3つの章に分かれており、第2章が中検4級のリスニング問題とおおむね同じ速さとなっています。第1章はそれよりやや遅く、第3章はそれよりやや速くなっていますので、ゆっくりしたスピードについていけるようになってから次のステップに進むことができます。
Q.　素材はどんな内容なの？
A.　全30課のうち20課は会話形式で、家庭の会話、学生同士の雑談、レストランでのやり取り、ビジネスの電話など、様々な場面の会話を収録しております。残りの10課は長文で、中国文化についての解説、手紙やエッセイなど、こちらもテーマはさまざまです。
Q.　1課の長さはどれくらいなの？
A.　音声の長さは1分台前半から2分台前半で、解説ページは3～5ページです。解説ページでは、音声の内容を1ページごとに少しずつ確認していきますので、1ページごとに区切った音声もご用意しています。短いまとまりでの音読練習などにもご活用いただけます。

目次はここをクリック

はじめに・著者プロフィール
本書の特長
本書の構成と使い方
ナレータープロフィール・音声ダウンロードの方法
第1章
　第1課好みが分かれる食材
　第2課家事の悩み
　第3課小児科の診察室
　第4課旅行の振り返り
　第5課友人への依頼
　第6課働く目的
　第7課気持ちを伝えるスラング
　第8課あぁ！？
　第9課暦の考え方
　第10課自己紹介
第2章
　第11課聞き間違い
　第12課親子げんか
　第13課意識調査
　第14課落とし物
　第15課告白
　第16課恩師への報告
　第17課アポイントメント
　第18課南京町散策
　第19課お出迎え
　第20課産後の過ごし方
第3章
　第21課きっかけ
　第22課北京留学の思い出
　第23課中国の学生寮
　第24課会議に向けて
　第25課ホテルのチェックイン
　第26課食材チェック
　第27課研究計画
　第28課買い付け交渉
　第29課人助け
　第30課プレゼント選び
キクタン掲載語一覧
キクタンにない単語
確認クイズの解答例