英語学習で効率的なのはどっち？TOEIC一直線派VS.映画など娯楽を楽しむ派

2023-10-30

連載「英語パートナーシップ学習」では、英語学習コーチ・メンタルコーチの船橋由紀子さんが、NLP（神経言語プログラミング）やアドラー心理学も生かして、「英語学習を楽しく頑張れる」方法を一緒に見つけていきます。第3回は、「タイプ別英語学習法」です。

「英語パートナーシップ学習」とは？

こんにちは！英語学習コーチの船橋由紀子です。

学習者の皆さんが「自分と、周りと、そして英語と、上手にパートナーシップを結びながら、楽しく英語力をアップ！」していけますようにという思いの下、心理学の要素やコーチとして経験した実例を併せて紹介していきます。

外食に対する態度・行動で分かるタイプの違い

今回は、目標達成に関してそれぞれの人が持つ「タイプ」を踏まえながら、より自分と、周りと、そして英語スクールとうまく付き合っていく方法を考えていきましょう。

さて、今回も、わが家の夫婦エピソードから紹介します（笑）。外食するときの「わが家あるある」です。

「今日は外にディナーに行こう！」となったとき。

私は、具体的なお店が決まったら、「何時ごろ、そこに行く！」と心の中でイメージします（人気のお店であればもちろん予約も）。おなかをすかせ、1日の終わりにそのお店に到着するのを楽しみにして過ごします。

一方、同様のシチュエーションにおいて、私の旦那さんは真逆のタイプです。

「ディナーに行こう！」と言っていたのに、うっかり遅めのお昼ご飯をしっかり食べてしまったり、あるいは、決めたお店に向かっている途中で、「あ！ここのモツ鍋屋もうまいんだよねー！」なんて、新たな提案をしてきたりします。

ここまで読んで、 どちらかのタイプに、「あ、これ私のことだ！」と思い当たる のではないでしょうか？

まさに、タイプが真逆なんです（・・・という認識がないと、けんかが絶えない組み合わせとも言えます・笑）。

目標達成における「山登り型」と「波乗り型」

外食に行くというシーンを紹介しました。

実は、「外食」を「目標」に置き換えてみると、「目標達成におけるタイプの違い」と言うことができます。当然、英語学習におけるプロセスにも大いに関係する話なのです。

お伝えした2種類のタイプは、言うなれば、「山登り型」と「波乗り型」です。

「山登り型」の人は、 目標を立てて、そこに向かって戦略を立て、目標に近づいている感覚に喜びを見いだして 頑張れるタイプです。

「波乗り型」の人は、 あまり先のことを計画せず、目の前のことに一生懸命取り組んだり、好きなこと、夢中になれることを大事にしながら 、力を伸ばしていくタイプです。

これ、どちらが悪い、ということではありません。

しかし、タイプによってハマりがちなワナがあるのです。例で見ていきましょう。

「波乗り型」がスクールに通う際の注意点は？

近年、「短期間で目標達成を支援する英語スクール」が、首都圏を中心にサービスを展開しています。いわば、「山登り型」の特徴を持つ学びの場ですね。

そういった場所で、「波乗り型」の人が学ぶ際、一体どんなことが起こり得るのでしょうか？

例えば、スクールで大量の単語暗記を宿題として出されたとしましょう。

目標と期限を設定して守ることがどちらかというと苦手な「波乗り型」の場合、「なかなか気持ちが乗らないなあ」と思っているうちに、宿題の締切日が来てしまう、なんてことがあり得ます。その結果、その人が持つポテンシャルにかかわらず、劣等生扱いをされてしまうことも。

これは、「波乗り型」の良さが生かされないケースです。

このタイプにとっては、成果を出すために「楽しむこと」「自分に合ったやり方だと思えること」がキーになります。

ですから、時には 期限に対する縛りを少し緩めてでも、「楽しめる」「しっくりくる」という感覚を持てる取り組み方 を模索することは、とても重要です。

「楽しくなってきた！」「このやり方ならいけるかも！」という状況をつくることができれば、ポテンシャルが後から開花することも多いのです。

一見、相性抜群？「山登り型」がスクールに通うと？

さて今度は、「山登り型」の人が、先ほどと同様の「山登り型」の学びの場に入ったとしましょう。一見、相性抜群のように思えます。しかし、ここにもワナが。

「山登り型」は、目標にこだわるあまり、行き過ぎると 自分を追い込みがち 。すると、勉強は楽しみどころか苦行になり得ます。その結果、目標を達成した後に 燃え尽き状態 になってしまう、といった傾向もあるのです。

あるいは、目標を達成するプロセスに面白味を感じる一方で、英語自体に対する興味を育て損ねてしまうこともあり得ます。すると、これまた目標達成した途端に、勉強をやめてしまうことに。

目標を達成すること自体は素晴らしいです。さらに、その過程で、 英語や学習の面白さに気付く ことができたら、英語学習は順調に継続できそうです。

逆タイプの人から「自分にはない要素」を学ぼう！

「山登り型」と「波乗り型」の2つのタイプに分けて、英語学習における陥りがちなワナについて見てきました。

繰り返しになりますが、これは「どちらのタイプがいい！」ということではありません。自分のタイプを踏まえた上で、英語学習を進めていけるといいですね。

もし周りに自分と逆タイプの人がいる場合、どう理解し、付き合っていったらいいのでしょうか？

例えば、TOEICなどの目標を立てて英語学習を頑張っている「山登り型」のAさんにとって、映画やドラマで英語を楽しむ「波乗り型」のBさんの存在は「不真面目」に見えるかもしれません。

また逆もしかり。「波乗り型」のBさんにとって、テスト勉強にばかり励む「山登り型」のAさんは「窮屈な人」と感じるかもしれません。

しかし、どちらも、「自分とは違うタイプや自分にはない良さがある」と教えてくれる存在です。

「波乗り型」の人を見習うことで、英語学習の道のりが 苦行から楽しいものになる こともあるでしょう。

また、「山登り型」の人を見習って目標を立ててみれば、 進む方向がより定まった 英語学習が可能になることもあるでしょう。

▼英語学習における他者との関わり方は、こちらもチェック↓

誰かと一緒だと頑張れる！英語学習の「自分に合った他者との関わり方」を見つける方法

2019-10-03 00:00

英語を学ぶ「場」もタイプ別に活用

実はこの2つのタイプは、学習者（＝人）だけでなく、英語スクールや英会話サークル（＝場）にも当てはめることができます。

前述したように、 目標達成系のスクール は「山登り型」です。一方、 英会話カフェや交流パーティー のような場は、「波乗り型」と言えるでしょう。

こういった場とも、その特性を分かった上で、適切なものを選んで、うまく付き合えるといいですね！

さて、あなたのタイプはどちらでしょうか？自分のタイプを把握して、自分自身や周りの人、そしてスクールなどの学びの場とうまく付き合いながら、英語学習を進めていきましょう！

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船橋由紀子

英語学習コーチ・メンタルコーチ。英語コーチングスクールに在籍中、7年で約4000人の英語力アップをサポート。2017年に独立。現在はオーダーメードの英語学習コーチングを提供中。NLP（Neuro Linguistic Programing、神経言語プログラミング）・アドラー心理学の資格を生かし、メンタル面からも深く学習者をサポートするコーチング・スタイルを得意としている。

ウェブサイト https://yk53.jp

編集：GOTCHA!編集部